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2019
2021年湖北省新高考改革模式变为“3+2+1”的消息在各大院校不胫而走,引发热传,同时,伴随着2020年艺术生校考大面积取消,不禁让许多2020年的高考生感到不知所措。其一,如果这一年高考成绩不理想,复读则需要选择的是新高考模式。其二,艺术类校取消,就意味着文化课分数也会水涨船高,这对于本身文化课成绩就薄弱的同学而言,是一种巨大的挑战。其三,新高考的模式下,对于新高一的学生来说,往年的高考都不在具有参照性,没有摸着石头过河所带来的安全感。 其实在湖北省的新高考改革下,这种模式,让学生能够兴趣化学习的同时,开放了一定的自由度,同时也考验学生的自律性。无论政策如何改变,无论知识点怎么改变,教育培养的5大核心力不会改变,学习力,创造力,人际能力,生活能力,分析能力,真正困扰家长和孩子的,就是,“如何提升孩子的自信”。 1、过程对比结果 大部分学生,都会喜欢自己是那个聪明的孩子,甚至于是天才,其实不可置否,现在的高考生,大部分是00后,都是特别聪明的孩子,所接受到的讯息众多。所以难免学习分心。给学生提供弱势科目的学习信心,是至关重要。 2、阶段性引导 许多艺术生刚开始文化课分数往往只有200多分,而大部分需要450分左右的文化课分数,才能够读的上心仪院校,在半年的时间里,要做到100,200分的提升,许多的孩子,都是没信心的。那么,作为老...
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2019
艺考又一年,一考奋三年,对于已经联考校考完的艺术生来讲,三年的努力已经步入尾声,在接下来的文化课上要做一个大幅度的短期冲刺,成为了的最后一座大山。是愚公移山?还是索道滑行? 1、知识点摄取要合理 高中三年,知识点繁多,要做到全知识点的覆盖,不太现实,艺术生需明白一点,学习文化课只是为了考上自己心仪的院校,如果心仪院校需要450的文化分,那我们只需要熟练透彻的掌握500分的基础知识即可,不需要去挖山顶的高难度分,这样,不仅仅能高效完成自己的目标,同时还可以节约出很多无用时间.当回到学校学习时,和班上同学同步文化课学习进度不尽相同,所以这里需要考验自己的一个知识点梳理能力,同时多加询问老实点的知识大纲,做到一个差异值的学习。可千万不要学习愚公移山,找准方法,找准定位,用最合适自己的方法进行学习。 2、难题怪题莫较真 每年高考,对知识点覆盖最多的就是最后几道题,有很多学生,非常有耐心的,一个星期就围绕那一道题做一个思考,好不容易完全理解了这道题的意思.换一个方式问,又不懂了,如果把这个劲头用于基础知识的学习以及打牢,是不是短期冲刺文化课最高效的方法呢? 3、基础知识要牢记 艺术生普通在学习文化课的时候自律性不强,文化基础较弱,回到学校班级同学多,老师精力有限,能做到针对性指导的机会并不多,如果说能找一个扎根艺考文化课培优多年的机...
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